Сотрудники

Кудасова Елена

Управляющий

               Детский центр  для меня не просто работа, детский  центр –  мой мир, где каждый день происходят важные события и удивительные открытия.  Считаю, что по-настоящему счастливым может быть только человек, занимающийся любимым делом.  Оно для меня является источником радости, даёт  счастье погружения в мир детства и  возможность заглянуть в будущее. 

Коновалова Яна

Логопед-дефектолог

Я училась сначала в Московском Социально-Педагогическом Колледже, а после его окончания в МГПУ.

Мой педагогический стаж составляет более 13 лет.

В каждое моë занятие включены такие моменты как: артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастики; постановка и автоматизация звуков; развитие связной речи, развитие грамматического строя речи, анализ звукового и слогового состава речи.

В работе с каждым ребенком я обязательно использую индивидуальный подход и игровые методики.

Крупенина Наталья

Логопед-дефектолог, репетитор начальных классов

Я закончила МГПИ им. Ленина и уже более 30 лет работаю логопедом.

Занимаюсь коррекцией  звукопроизношения и развитием  лексико-грамматической стороны речи, что особенно важно для будущих первоклассников.

Помогаю подготовиться к школе и преодолеть трудности в обучении  детей в начальной школе. 
Уверена, что занятия могут быть увлекательными!

Фильчикова Марина

Преподаватель подготовки к школе, песочной терапии, скорочтения, сказкотерапии, психолог, нейропсихолог.

Я выпускница Московского Гуманитарного Университета. Много лет занимаюсь с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. В своей работе использую нейропсихологический подход, основанный на комплексе различных игровых и двигательных техник. Это очень помогает в гармоничном развитии многих функций и навыков, так необходимых для успешного обучения в школе. В групповой и индивидуальной работе использую дидактические пособия и игры, разработанные педагогами, логопедами и нейропсихологами, которые способствуют удержанию и концентрации внимания, развитию фонематического слуха и зрительно- пространственных функций.

Считаю, что еще одним важным компонентом для обучения является мотивация. Стараюсь сформировать ее в каждом дошкольнике. С большим удовольствием общаюсь с родителями, даю консультации по детско-родительским отношениям.

Веду индивидуальные занятия с детьми по преодолению нарушения навыков чтения и письма у младших школьников, владею инновационными приемами и методами.

Ханаева Лариса

Преподаватель географии и «школы открытий», подготовка к школе

«Воспитание человека начинается с его рождения.Он еще не говорит, но уже учится. Опыт предшествует обучению.»

Я - педагог со стажем работы 28 лет по специальностям: учитель начальных классов, учитель географии, экологии, экономики, педагог дополнительного образования. Окончила МПУ (Московское педагогическое училище) №9, Московский Открытый Университет по специальности «география» и целый ряд курсов по дополнительному образованию и технологиям образовательного процесса.

Я приглашаю детей на познавательные и развивающие занятия по естественнонаучному направлению.

Так же я провожу занятия по географии для школьников по следующим направлениям:

• подготовка к ОГЭ,ЕГЭ, контрольным работам 8-11 классы;
• подготовка к различным видам школьной аттестации 5-8 классы;
• занятия с целью улучшения качества успеваемости по предмету 5-11 классы;
• консультации по выполнению рефератов и проектов естественнонаучной направленности.

Новиков Герман

Тренер по шахматам

Я увлекался шахматами с детства и достиг уровня первого взрослого разряда. Регулярно являлся призером и победителем различных областных турниров, выступал также на чемпионатах Москвы и выходил в финал. Шахматы развивают интеллект ребенка с самого детства, улучшают его внимание, усидчивость, логику и являются очень актуальным способом развития детского интеллекта в условиях современного времени.

Я уверен, что вы тоже полюбите эту игру!

Болотникова Кристина

Спортивный тренер, детский и спортивный психолог, преподаватель ментальной арифметики

Кто сказал, что футбол это не женское дело? Вопреки всем стереотипам я связала свою жизнь с этим видом спорта. У меня за плечами множество соревнований, в том числе международного уровня. Я закончила московскую государственную академию физической культуры и спорта по направлению спортивной психологии и педагогики, в настоящее время играю за любительские команды. Имею разряд по футболу (КМС). В своих тренировках ищу индивидуальный подход к каждому и делаю упор не только на физическую и теоретическую  подготовку, но  также на психологическое состояние обучающихся.

Я также занимаюсь с детьми ментальной арифметикой. Это очень актуальный способ развития детского интеллекта в условиях нового времени. Такой метод быстрого устного счёта способствует развитию обоих полушарий головного мозга у ребёнка, а следовательно, развиваются высшие психические функции (память, воображение, концентрация внимания , аналитическое мышление).

Ярабаев Иван

Тренер по футболу

Быть частью команды - бесценно.  Я обучаю детей и всех желающих основам футбола, как теоретическим так и техническим.  Вся моя жизнь связана с футболом, я имею большой игровой опыт и множество индивидуальных наград (первенство Москвы, турниры по минифутболу, участие в Российском чемпионате и международные соревнования). Имею тренерский опыт работы с детьми. В данное время играю за команды любительских лиг

Футбольные тренировки  помогут  не только быть в отличной физической форме, но также поспособствуют развитию коммуникативных навыков детей.